为积极响应学校“双一流”建设整体部署，扎实推进学院工程教育专业认证工作，进一步提升专业建设水平和人才培养质量，近日，材料科学与工程学院在材料楼622会议室组织召开国家工程教育专业认证工作会。学院主管教学副院长宋鹏教授、绿色钛现代产业学院常务副院长李向明教授，教务办人员、各系主任/副主任及工作专班教师参加了会议。

学院领导围绕工程教育专业认证的核心要求，对学院三个专业的认证工作进行了全面部署。其中，材料科学与工程专业、材料成型及控制工程专业为复认证，功能材料专业为首次认证。学院领导依据《工程教育认证自评报告撰写指南（2024版）》要求，结合各专业实际，从培养目标、毕业要求、课程体系、持续改进等方面明确了自评报告撰写的重点和规范。

会议指出，工程教育专业认证是衡量专业办学水平、保障人才培养质量的重要标尺，对推动专业内涵式发展、提升学科影响力具有重要意义。针对复认证的两个专业，要在总结上一轮认证经验的基础上，对照新版指南要求，进一步查找短板、补齐弱项，持续完善质量保障机制；对于首次认证的功能材料专业，要严格按照认证标准，系统梳理建设成果，规范整理支撑材料，确保自评报告的严谨性与科学性。

同时强调，全体教师要提高站位、凝聚共识，深刻认识工程教育专业认证对学院发展和学生成长的长远意义。各专业团队要明确分工、压实责任，严格按照时间节点推进各项工作，确保自评报告撰写高质量完成。同时，要以认证为契机，深化教育教学改革，持续优化人才培养模式，切实提升学生的工程实践能力和综合素养。

此次工作会的召开，进一步统一了思想、明确了任务，为学院有序推进工程教育专业认证工作奠定了坚实基础。